1, starost krede: kreda je netoksična, prašina štetna, zagađuje učionički vazduh, a ne da se bave čistim zdravljem, nastavnici i učenici odjeću i nastavnu opremu su podložni prašini, učiteljskom grču, pluća zbog štete, zanimanja povećane su bolesti, naročito nisu pogodne za rast i razvoj malog djeteta;
2, nisko-ugljenična era: tečna kreda je jedan od proizvoda za zaštitu životne sredine, nema otrova, nema prašine, nema buke, značajno poboljšava kvalitet vazduha u učionici i predavačku sredinu, ali i pogodno za zaštitu opreme od prašine, a time dobija sve više škola pozdravlja; i neće povećati uloženi novac, skoro isti kao i upotreba krede. Od ukupne situacije, umjesto uštede zdravstvenih troškova i troškova održavanja opreme, zdravog rasta mladih ljudi, zaštite zdravlja nastavnika, izgraditi zeleni kampus, uzrok zaštite životne sredine, značaj značajnog, dalekosežnog uticaja!
3, niske investicije, duga korist; iznos je mali, bez ulaska u postupak tendera ili komplikovane procedure odobravanja, opće osnovne i srednje škole hiljade novca od novca mogu promijeniti tečnost kredu; U svakom slučaju, svaka škola mora kupiti kredu svakog semestra, većina škola može kupiti krede za kupovinu tečne krede, tečne krede na ploči mala potrošnja malih, ranih zbog upotrebe nekvalifikovanih, trošak je nešto veći od obične krede, kvalifikovan u stvari troškovi su slični; neka školska tabla ne može direktno da koristi tečnost kredu, morate se baviti površinom (pojedinačno za promenu tabele), veću školu može se podijeliti u dvije grupe, možete se baviti i sa nekoliko starih, dozvoliti da neke od klasa pokušaju, a zatim se šire; neke škole u novom vremenu postoje ili sponzorisane od strane korporativnih ili socijalnih lica ili roditelja učenika.
4, sarađivati sa školskim nastavnicima i učenicima o obuci za obuku, obuku i adaptaciju. Prema postojećem konceptu zaštite životne sredine i zelenog zdravlja, učitelji i učenici ne smeju uspostaviti ekološku svest i zdravstvenu svijest, stvarati zeleni kampus, postaviti "od mene, početi sa tabli da se bave" idejama zaštite životne sredine, kako bi svi shvatili da upotreba tečne krede je izgradnja učionica za zaštitu okoline, stvaranje zelenog kampusa za doprinos.
